加拿大学生认错了

今天，2008年11月7日星期五。匆匆吃完午饭后，我们一行7人步行30分钟来到了一所教会学校——St. Bernard Catholic School，校长热情地接待了我们，当然，事先我们已经联系好了。下午第一节课我们去7年级Ms. Boniello班上听课，不一会儿，广播通知他们去打预防针，顿时，只有23名学生的教室里开始沸腾了，Ms. Boniello分批组织学生去打针，学生则在教室里自由活动。一名黑人孩子（后得知他名叫Ellen）很不愿打针，在教室里叫喊，并把一张椅子推翻在地。这一切我们看在眼里，同时被巡视的一名老师看到了，这里的老师没有大声的训斥，只有慢慢的教导。终于，Ellen把凳子扶起，安静地坐在座位上。这一切，好像应该圆满结束了。
下午第二课后，我们正在走廊看学生作品时，巡视老师Mr.Wallor 请我们去一下他的办公室，我们不知有什么事情啊，到了办公室，发现Ellen正坐在椅子上。Ellen站起来对我们说，刚才他不想打预防针，他太激动了（Too exciting），对不起你们来自中国的来宾（Guests）。我们连忙说没关系（It doesn’t matter），但是Mr.Wallor认为这是他们应该对Ellen的一种教育。
虽然是简单的一个犯错行为，虽然是一个简单的认错过程，但是我们被加拿大老师Mr.Wallor的良苦用心所深深打动，教育就是细节。